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公务员（公安岗）面试题和考官用题本34套及答案

 
公务员（公安岗）面试题和考官用题本34套及答案
目录：
（一）公安类考官题本
1.人民警察面试结构化面试题本和参考答案（供考官用）
2.考试录用人民警察面试题本和答案（1）
3.考试录用人民警察面试题本和答案（2）
4.考试录用人民警察面试题本和答案（3）
（二）公安面试题
1.2021年3月12日重庆市特警招聘考试面试题和参考答案
2.2021年5月15日上午河南省省考公务员面试试题(公安)和参考答案
3.2021年5月22日天津市考面试试题(警察岗)和参考答案
4.2021年5月22日河南省公务员考试试题（公安岗）和参考答案
5.2021年5月23日天津市面试考题（公安局）和参考答案
6.2021年5月23日河南省公务员考试试题（公安岗）和参考答案
7.2021年5月24日天津市考公务员面试题（公安岗）和参考答案
8.2021年5月29日山西省太原公务员面试试题(公安)和参考答案
9.2022年2月19日四川省考面试题（公安系统）和参考答案
10.2022年2月20日四川省考公务员面试题（公安）和参考答案
11.2022年8月10日陕西省西安市省考公务员面试题（公安岗）和参考答案
12.2022年8月2日河南省信阳市公务员面试题（公安岗）和参考答案
13.2022年8月5日天津市考公务员面试题（公安）和参考答案
14.2022年8月8日下午陕西省西安市公务员面试题（公安岗）和参考答案
15.2022年8月9日陕西省考公务员面试题（公安岗）和参考答案
16.2023年1月13日四川下半年省考公安岗面试题和参考答案
17.2023年4月14日上午天津市考公务员面试题（公安监狱岗）和参考答案
18.2023年4月15日天津市考公务员面试题(公安岗)和参考答案
19.2023年4月15日河南省考公务员面试题（公安岗）和参考答案
20.2023年4月16日天津市考公务员面试题(公安岗)和参考答案
21.2024年10月26日黑龙江省公安专项公务员面试题和参考答案
22.2024年10月27日黑龙江省公安专项公务员面试题和参考答案
23.2024年4月19日上午天津市考公务员面试题（公安岗）和参考答案
24.2024年4月20日天津市公务员考试面试题（公安岗）和参考答案
25.2024年4月21日天津市考公务员面试题（公安岗）和参考答案
26.2024年4月22日天津市考公务员面试题(公安岗)和参考答案
27.2024年4月26日上午河北省考公务员面试题（公安岗）和参考答案
28.2024年4月26日河南省公务员面试题（公安岗）和参考答案
29.2024年4月27日上午甘肃省考嘉峪关公务员面试题（公安岗）和参考答案
30.2024年5月19日下午山西省考长治市公务员面试题（公安岗）和参考答案
 
 
部分内容节选：
 
考试录用人民警察面试题本
《C卷考官用》
引导语：你好，首先祝贺你顺利通过了面试，欢迎参加今天的面试，希望通过面试，增进对你的直接了解，面试时间为20分钟，共5道题，在回答问题前，先考虑一下，不要紧张，每道题回答完，请说：“回答完毕”。题目就放在桌上，请翻开，好，现在我们开始。
处于城市结合部部分居民给市公安局写信，反映目前该区域治安状况日益恶化，请求加以整治，领导指派你对信中反映的情况进行调查，你谈如何获取真实信息？
测评要素：信息获得
观察要点：1、确定调查的关键信息：如常住人口，流动人口基本情况，治安刑事案件发案率，交通状况等内容。2、确定调查范围和对象，如辖区派出所，街办，居委会，居民等单位和人员。3、选择合适的方式方法，如：暗访，访谈，抽样调查，文献调查等。4、对获取的信息进行有效整理，签别，筛选，分析综合，形成调查报告。
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第二题
请你在拐卖、诈骗等几个方面选一个情况，针对于大学生、中学生、小学生这几个群体里选一类对象，组织一场宣传教育的活动。你会如何开展组织？
 针对小学生开展防拐卖宣传教育活动，有助于提高小学生的自我保护意识，增强他们对拐卖犯罪的识别能力和防范技能，确保他们的安全。如果由我来负责组织这场活动，我会从以下几个方面入手：
首先，做好前期调研与准备工作。我会深入了解近年来针对小学生的拐卖犯罪案例，分析犯罪分子的作案手法和小学生的易受骗特点。同时，与学校的老师、家长进行沟通，了解他们对防拐卖教育的需求和期望。在此基础上，我会制定详细的宣传教育活动方案，包括活动目标、内容、形式、时间、地点等，并准备相关的宣传资料，如海报、手册、视频等。
其次，有序开展防拐卖宣传教育活动：
其一，通过校园广播、班会等形式，进行广泛宣传。我会利用校园广播系统，在课间或放学时段播放防拐卖知识，让小学生们在日常学习中潜移默化地接受安全教育。同时，与各班级班主任合作，组织班会课，通过讲解案例、播放视频等方式，向小学生们传授防拐卖的基本知识和技能。
其二，开展互动体验活动，增强宣传效果。我会邀请公安部门或专业安全教育机构的讲师，来校进行现场授课和互动体验。讲师们可以通过角色扮演、情景模拟等方式，让小学生们亲身体验到拐卖犯罪的可怕后果，从而更加深刻地认识到自我保护的重要性。此外，还可以设置问答环节，鼓励小学生们积极提问，增强他们的参与感和记忆效果。
其三，组织家校合作，共同守护学生安全。我会与家长委员会合作，组织一次家长会，向家长们普及防拐卖知识，并鼓励他们与孩子一起参与防拐卖教育活动。同时，建议家长在日常生活中加强对孩子的监管和教育，共同守护孩子的安全。
最后，做好活动总结与后续跟进工作。活动结束后，我会收集学生们的反馈意见，评估活动效果，并根据实际情况进行改进。同时，建议学校将防拐卖教育纳入日常教学计划，定期开展相关活动，确保小学生们能够持续接受安全教育。此外，我还会与公安部门保持联系，及时了解最新的拐卖犯罪动态和防范措施，为学校的防拐卖教育工作提供有力的支持。
通过这场防拐卖宣传教育活动，我相信能够有效提高小学生的自我保护意识，增强他们对拐卖犯罪的识别能力和防范技能，为他们的健康成长提供有力的保障。
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第二题
派出所值班民警小李，接到市县两级防诈骗预警，王某正在被冒充公检法的诈骗人员诈骗，但是电话联系不上王某，你认为李警官应该怎么做？
 如果我是李警官，我会迅速行动，切实保护好群众的财产安全，具体会从以下几个方面做好此次工作。
第一，立即核实，多方寻找。接到预警后，我会立即核实预警信息的准确性，确认王某确实正在遭遇诈骗风险。随后，通过查询王某的户籍信息、居住地址以及近期活动轨迹，尝试多种途径联系王某。除了电话联系外，还会考虑发送短信提醒，或者通过社区、物业等渠道获取王某家属或朋友的联系方式，以便间接告知王某防范诈骗。
第二，迅速出警，现场阻止。在尝试联系王某的同时，我会带领同事迅速出警，前往王某可能的所在地，如家中、工作单位或常去的公共场所。到达现场后，如果找到王某，将立即阻止其与诈骗人员的进一步交流，明确告知王某其正在遭遇诈骗，并详细解释诈骗手段和常见套路，增强王某的防骗意识。
第三，深入调查，妥善处理。如果现场找到王某时，王某已经向诈骗人员提供了个人信息或进行了资金转账，我会会立即指导王某采取紧急止付措施，尽可能挽回损失。同时，详细询问王某与诈骗人员的交流过程，记录关键信息，为后续的案件侦破提供线索。
第四，反馈结果，加强宣传。在处理完王某的诈骗事件后，我会及时将处理结果反馈给市县两级防诈骗中心，以便他们掌握情况并调整预警策略。同时，还会利用此次事件，在社区、学校、企业等场所开展防诈骗宣传活动，提高公众的防骗意识和能力。
最后，总结经验，完善机制。我会对此次处理过程进行总结，分析存在的不足之处，提出改进措施。同时，建议派出所加强与相关部门的协作，完善防诈骗预警和应急处理机制，确保在未来能够更迅速、更有效地保护群众免受诈骗侵害。
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